lunes, 1 de diciembre de 2014

Invertir en el desarrollo afectivo, ético e intelectual

Educación “Los alumnos que sienten que sus profesores se preo­cupan por ellos tienen mejor rendimiento”, asegura el pedagogo israelí Raúl Weiss. ¿Qué tiene que cambiar la escuela para que los chicos permanezcan en la escuela? Las opiniones varían, pero hay coincidencias entre los expertos en que se precisan cambios en la concepción integral del sistema, en la manera y condiciones de la enseñanza y, fundamentalmente, en las relaciones humanas.

Contenido extraido de: http://ift.tt/1vemVZm

No hay comentarios.:

Publicar un comentario